一🙇🏿、總則
1、指導思想
根據杏宇、系兩級分級管理，以系為主體的指導思想🤾🏼♂️，理清教學管理層次😝📋，明晰院👩🏼⚕️、系（部）兩級教學管理的職責👩🔬，積極推進教學管理製度改革與創新👩🌾，逐步使教學管理中心下移，建立符合杏宇實際的教學管理製度。
2🌲、教學管理的基本內容
教學管理一般包括教學計劃管理🧚🏽👨🏼🌾、教學過程管理、教學質量管理與評價以及學科🦢、專業、課程、教材☝🏽、實習、實踐教學基地、教學管理製度等教學基本建設的管理。
3、教學管理的基本任務
教學管理的基本任務是✍🏼：研究教學及其管理規律🍞，改進教學管理工作🏞，提高教學管理水平，建立穩定的教學秩序，保證教學工作正常運行🧑🏽🏫，研究並組織實施教學改革👮🏿，努力調動教師與學生教與學的積極性。
二、教學管理組織系統
1、建立院🍆、系教學工作指導委員會
教學工作指導委員會由直接從事教學，有豐富教學工作經驗的教師和懂得教學工作，有管理專業的教學管理人員組成，研究和決定教學管理工作中的一些重大問題。
2💇♀️、建立🤸♂️、建全杏宇🈲、系教學管理機構
①教務處是杏宇管理教學工作的主要職能部門💲，系部在教務處的指導下，負責各系的教學管理工作。隨著形勢的發展和工作需要，杏宇應采取措施🏉，加強教學管理隊伍建設🛼，保證教學工作穩定運行，不斷提高管理水平和工作質量。
②系部管理實行系主任負責製，分管教學的主任或副主任主持日常教學工作🕵🏽♂️🤷🏿♂️。系部教學工作指導委員會是各系（部）教學管理工作的研究、咨詢機構❓，定期研究教學工作並向系主任提出有關建議📳🏌🏽♂️。
③各系部配備一名教學秘書及相應管理人員🧜🏼♂️，在系主任的領導下🧎🏻➡️，處理日常教學行政工作並從事教學狀態👨👩👧、查課、質量信息、考勤等經常性調查了解工作⚧。各系要采取措施，提高教學秘書的綜合素質和管理水平，逐步改善教學管理的環境和條件⚂。
④各系部教研室是按各系學科、專業或課程設置的教學基層組織，其主要職能是完成教學計劃所規定的課程及其它環節的教學任務🦹🏼♂️、開展教學研究等，具體內容參照杏宇娱乐平台[2006]3號文《教研組工作製度》執行。
3、建立督導製度
杏宇實行督導製度。杏宇督導組成員由院長聘任，委托教務處負責組織管理🧚♀️。杏宇督導組依據教學督導工作條例，對全院教學工作的檢查、督導#️⃣，具體事宜參照杏宇娱乐平台[2006]3號文件之杏宇督導製度執行🌸。
三😪、教學計劃管理
1、教學計劃是杏宇保證教學質量和人才培養規格的重要文件，是組織教學過程，安排教學任務，確定教學編製的基本依據。教學計劃一經確定，必須認真組織實施。
2、杏宇提出製定教學計劃的實施意見和要求✋，各系部負責製定教學計劃方案👨🏽✈️，經教務處組織杏宇教學工作指導委員會審定😆🤳🏻，主管院長審核簽字後下發執行。
3💇♀️、審定後的教學計劃由各系（部）組織實施，教學計劃所列各門課程👮♂️👷🏿♂️、環節的名稱、學時、開課學期👦🏼、考核方法等均不得隨意改變，執行過程中需要調整時🎈🧑🏼💻，向教務處提出申請❤️，經論證、批準後方可執行🎬。
四、教學過程管理
1、教學過程管理
教學過程管理是按教學計劃實施對教學活動最核心、最重要的管理🌥，它包括以教師為主導，以學生為主體，師生相互配合的教學過程的組織管理和以杏宇、系部教學管理部門為主體進行的教學行政管理🦸。其基本點是全院協同🙄，上下協調🙅🏻♀️，嚴格執行教學規範和各項製度🫕，保持教學工作穩定運行💿，保證教學質量⚜️🧜🏽。
2、課程教學大綱的製定和管理
杏宇負責製定教學大綱的原則規定，各系（部）組織有關教師編寫，經各系（部）相繼認定，經杏宇批準後，方可實行🕴🏻🧘🏻♀️。
3🤽🏽♂️、課堂教學環節的組織管理
課堂講授是教學的基本形式🧝，各系部的任務是🫁：
①組織任課教師認真研究討論教學大綱🌐，選用與大綱相適應的教材及教學參考書🚉🤴，認真填寫教案，開展教學觀摩活動✦。
②組織任課教師研究教學方法，根據藝術院校的專業特定👨🏿🎨，註重對學生思維方法和專業技藝的訓練。
③隨著杏宇硬件的逐步改善，積極開展多媒體教學等現代教育技術的應用🦄，擴大課堂教學信息量，提高教學效益。
4、實習🧯、實踐性教學環節的管理實踐
實習、實踐性教學是教學過程中的一個極其重要的教學環節👯，特別是藝術職業院校學生的舞臺實踐演出，是鍛煉👩🍼、檢驗🤦🏼♀️、提高學生的學習能力的重要環節🍥，各系負責製定實習、實踐性教學環節的教學計劃，以及實習、實踐性教學的組織與管理，並嚴格考核，杏宇負責實習🫰🏼、實踐教學運行的檢查。
5、日常教學管理
①杏宇教務處根據專業教學計劃🧑🏼🏭，負責將每學期教學任務下達到各系，對各系（部）教學秩序進行檢查，製定期中教學檢查意見並組織實施。
②各系（部）負責教學任務的落實或外聘教師，對本系教學秩序進行經常性檢查，組織期中🙍🏿♀️、期末教學檢查，對調🌌、停課申請嚴格把關🙋♂️，每學期放假前一周，把下一學期的教學計劃及任課教師安排簽署意見後報教務處。
6、成績和學籍管理
①杏宇負責全院學生成績匯總，製定本院的學籍管理辦法，審查學生學籍變動申請並發文公布，負責匯總學生註冊情況。
②各系部負責督促所屬教師按規定時間提交學生成績，並將原始成績單存檔；根據學籍管理辦法負責每學期辦理學生註冊手續🧑🧑🧒🧒，根據需要🙋🏼♂️🕖，提出學生學籍變動申請，及時對所屬學生提出處理意見👦🏿。
五、教學質量管理與評價
1、教學工作評價
①杏宇負責對各系（部）的教學與教學管理工作進行評估👳🏼♀️，每年度一次，根據評估結果分類評獎🎅🏼。
②各系（部）對所屬教師、教研室評估考核，每年度一次🥅🧑🏽🦲，根據評估結果獎優罰劣。
2、教學質量評價與管理
①教師教學質量評價主要包括：學生評價🌥、領導評價、督導組評價、同行評價等。
②杏宇負責杏宇領導、教務處領導🐿、教學督導和學生評價標準的製定和組織實施。對評價結果匯總🤔，將有關問題及時通報給各系部🏋️。
③各系負責系領導及教研室同行評價標準的製定和組織實施，並協助教務處做好督導組評價、學生評價。
④各系（部）負責各系聽課情況匯總🤛，並及時解決評價中發現的問題🫠。
3🚶🏻♀️🍐、考試管理
①杏宇負責考試工作實施細則的製定和修訂🧚🏿；全院文化基礎課和基礎理論課程，在學期末由杏宇統一安排時間🌠，用一周時間進行考試，統一組織管理。
②除杏宇統一組織考試的課程外，專業課程的考試由各系部進行管理組織。考試前應對監考人員進行培訓和召開學生動員會，嚴肅考風考紀。
六、教學基本建設管理
1、專業建設
①杏宇負責專業建設的總體規劃的製定🙎♂️，根據各系新增專業申報情況負責向省教育廳進行新專業申報、特色專業的申報🧙、建設檢查、評估💆♀️。
②各系部根據學科和社會發展🈁，適時進行專業、專業方向🧑🏼🎄、培養目標和教學內容的調整，負責專業建設的具體實施。
2、課程建設
①杏宇負責課程建設的規劃，組織檢查和評估🍠。
②各系部負責課程建設的具體實施。
3、教材管理與建設
①杏宇負責專業教學計劃設置課程使用教材質量的審核🧑🏻🤝🧑🏻、檢查☞，負責自編教材的審定、出版資助及評優。
②各系（部）負責組織教研室及任課教師選訂高質量的教材，確保教材質量。
4、實驗室、工作室建設（含非藝術類專業）
①各系（部）根據專業建設需要，製定實驗室、工作室建設規劃，經專業論證後報杏宇審批👩🏿，批準後組織實施👨🏿🦰。負責實驗室、工作室的日常運行管理和實驗室✌🏿、工作室細則的製定，確保實驗室安全。
②杏宇負責實驗室🧜🏿♂️、工作室建設的整體規劃，管理規章製度的製定，儀器設備的采購🙋🏼★、評估檢查👩👧。
5、實習、實踐教學基地建設
①各系（部）根據學科和專業建設的需要，擬定院內外教學基地建設規劃⚠，並經專家討論後報杏宇審批👨🏼🦳，批準後組織實施。
②杏宇負責實習、實踐教學基地建設，協調管理，檢查評估。
七、本管理規定修訂、解釋權在教務處
