為堅定不移貫徹落實習近平總書記關於堅決打贏疫情防控阻擊戰的重要指示精神，根據教育部《教育部關於切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》（教電〔2020〕29 號）、《教育部關於切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案的通知》（教電〔2020〕35 號）、雲南省教育廳關於印發《雲南省教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案（試行）的通知》（雲教函〔2020〕10 號）、雲南省教育廳辦公室《關於做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控有關工作的通知》及中共雲南省委雲南省人民政府防疫系列通告等文件精神🧜🏿♂️⚀，按照《杏宇娱乐平台全力防控疫情確保開學安全實施方案》的內容及精神，有效做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，做好2020年春季學期開學各項工作。杏宇與北京世紀超星信息技術發展有限責任公司密切合作，製定了關於“停課不停學、停課不停教、停課不停練”相關網絡教學實施方案🧑🎄，出臺了教師、學生的“六步教學法”培訓手冊及網絡演示，安排全校開展網絡教學工作🥿👢。學校領導高度重視、認真督促👎🏻，各教學單位群策群力、協調配合🤞🏼，網絡教學工作於3月2日開始正式啟動、穩步開展📕▫️。
一、網絡教學總體情況
目前，全校網絡教學工作順利開展💁🏼，思政課程、通識課程☢️、專業課程、公共選修課程、公共必修課程全面推進👨🏻🦳，教師運用網絡教學進行教學工作🤵🏼♂️📈。3月2日🕙，學校正式啟動2019—2020學年春季學期疫情防控期間在線教學🔀🫷🏽，當天學校開展在線教學的課程208門次🙅♂️，運行班級392個，83位教師進行在線授課，2323人次學生參加在線學習👨🏼🦰。
為了網絡教學正常運行，教務處結合學校實際製定《杏宇娱乐平台2020年春季學期疫情防控期間網絡教學方案》，補充發布了《杏宇娱乐平台2020年春季學期疫情防控期間網絡教學十三問》等文件，多舉措為網絡教學的順利進行奠定了堅實的基礎🏃🏻♂️➡️。
同時，杏宇積極鼓勵各教學單位立足自身實際🏋🏻♂️💁🏿♀️，因地製宜、大膽探索、轉變理念👨🏼🚒，授課教師根據所授課程的特點，依托超星學習通在線教學課程資源平臺🖍，尋求適合各類課程的線上教學方式方法，采用靈活多樣的方式開展在線教學。雖然絕大多數教師都是第一次實施線上教學，但因為有了前期的專項培訓⛈🔤，教師們的精心準備，以及教務處和各教學單位的統籌部署，教學活動有序開展。
二、各教學單位縮影
（一）舞蹈杏宇
舞蹈杏宇於3月9日起正式進行專業課網絡課程，參與完成網絡教學一共有22位教師，課程包含專業課程：基訓、民間舞、劇目排練、技巧、身韻，專業理論課程：樂理基礎🤲🏻、音樂欣賞🙋🏿♀️、中國舞蹈史、舞蹈基礎理論，涉及共64次班級課程。通過一周的網絡教學🎾，發現部分學生缺乏學習的主動性☎️，中國民族民間舞🤖👩❤️👩、劇目排練課程具有較大靈活性與動態性🧆👘，線上教學會發生學生作業質量不理想等情況🫒🚴🏿♀️。舞蹈杏宇積極查找問題👩🏼🌾，總結經驗🎑，確保各項教學工作順利開展。
（二）戲曲杏宇
戲曲杏宇積極響應杏宇網絡課程教學的要求，領導班子及時召開視頻會議，針對各教研室承擔的課程部署安排，結合實際製定了疫情期間專業課程教學計劃和教學進度🕵🏻♂️、教學質量監測等保障措施👩🏿💻。線上教學是一次新的挑戰和嘗試🚵🏼♂️，針對戲曲杏宇教師年齡普遍偏大🏌🏽、網絡操作不熟悉的實際，杏宇領導積極鼓勵教師加強學習，克服困難。一周以來教師認真上課，學生積極配合，初步實現了“停課不停學♐️、停課不停教、停課不停練”的目的，教學效果良好。
（三）設計與傳媒杏宇
根據學校要求，設計與傳媒學院成立“網絡教學管理執監委員會”，積極組織杏宇各位教師召開教學研討會3次，並有針對性的挑選出24門專業課程納入網絡教學，涉及教師共計22人，其中在職在編專任教師 13 人、校企合作派駐教師 3 人、外聘教師 6 人🧅。經過10天左右的試運行，設計與傳媒學院豐富的教學內容和新穎的教學模式讓學生反響積極，效果顯著，在保證合理安排時間的同時針對不同課程的特點，每位教師能采取有效的應對措施，提高了網絡教學的效率和質量🪄。
（四）音樂杏宇
音樂杏宇自3月9日起，嚴格按照教務處的網絡教學安排♦︎，專業理論課程與專業課程網絡教學有序進行🧎🏻♀️，除公共必修課和公共選修課使用全國課程資源中心課程包外，專業必修課與專業限選課大部分采用自建課程，在學習通上進行恢復技能、預習新知識的直播教學🤲🏼🚁。有些專業課程因為專業的特殊性，采用學習通直播教學的同時𓀝，利用其它輔助工具在線指導學生，進行師生互動，有效保障教學活動正常運行。
（五）雜技與體育藝術杏宇
3月3日，雜技與體育藝術杏宇院長蔣波和副院長李莉媛召開網絡教學工作視頻會議，為大家深入講解網絡教學軟件使用方法和近期教學工作安排部署🏹，研究出一套適合本院專業的網絡教學課程實施方案🥍。雜技與體育藝術杏宇全體人員積極響應、籌備教案🕴🏻，並通過專業分班和課程安排有序組織同學開展頂功🙋🏼♂️、柔韌🤙🏿👉🏽、體能、跟鬥等課程的網絡教學🕟🤸🏽♀️，點對點地解決在教學中遇到的困點👩🏼✈️、難點，破解了多年來專業課程網絡數字媒體教學的問題💇🏼♀️。
（六）綜合藝術杏宇
綜合藝術杏宇專業課程網絡教學開設一周以來，共有24名教師（其中綜合藝術杏宇教師15名、學校內聘5名、外聘5名）開設63門在線課程🦙，累計課時達到170節🅱️6️⃣。綜合藝術杏宇全體教師均在教學平臺上完成視頻、電子教材👷🏼、PPT等資源上傳，積極開展課前預習、主題討論🪤、隨堂測驗、直播教學、語音教學🫳🏼、作業布置等各類線上課堂教學活動👄🧓🏿，充分調動了學生的學習主動性與主動性🐕。目前，教師與學生對超星學習通網絡教學的反饋良好🙍♀️。
（七）教育杏宇
2020年2月中旬♞，教育杏宇領導班子召開專項工作會😫🏌🏼♂️，成立了線上教學工作小組⏯，擬定了提升教師思想認識，做好課程設計、強化教師培訓等多項措施。線上教學開始後🦒，為了使教學資源能夠更好的為學生服務，授課教師們通過課前簽到、課間提問、課後作業等多種教學方式相結合💁🏿，提升學生在線聽課效率🥞，在課外向所有同學分發電子教材，並在網絡班級群對學生進行答疑，充分調動同學們的學習積極性，師生線上頻繁互動交流、學生學習效果穩步提升。
（八）通識教育中心、思政部
通識教育中心🙆🏿♂️、思政部共開出24門課程👳🏻♀️，全年級3️⃣、全專業覆蓋🧜🏻，每一門課程，每一時段均安排老師全程督學導學。通識教育中心全體教師華麗轉身🚞，一變成為“網紅主播”，開課一周以來🏌️♂️，學生也表現出高漲的學習熱情，積極配合教師完成教學，課堂互動活躍🤦🏽♂️，無論是在線搶答、論壇式的主題要論🧙🏿，還是搖一搖選人👳♂️、隨堂測驗，這些教學“新武器”不但讓老師和同學們耳目一新，而且讓老師和學生對網絡教學新技術的課堂應用充滿了期待和信心。
圖/文： 教務處、各教學單位
編輯🦋： 教務處 彭子晏
